近日，在北京一所著名高校的大四課堂中，記者看到能容納200人的教室竟然只零散地坐了不到30個(gè)學(xué)生。如今，就業(yè)難“大敵”當(dāng)前，不少大四學(xué)生們都義無(wú)反顧地棄課從職了，一句“我要找工作”便讓逃課在頃刻間變得理所當(dāng)然。
其實(shí)，逃課不光是大四學(xué)生的“專利”。在高校的校園中早就流傳著“必修課選逃，選修課必逃”這一潛規(guī)則，就連新入校園的大一新生，似乎都深諳逃課之道。不久前，記者發(fā)現(xiàn)某些大學(xué)的BBS論壇上出現(xiàn)了“代替上課，點(diǎn)名10元”的帖子，隨后該帖子便受到熱捧。看來(lái)，在老師和學(xué)生展開(kāi)點(diǎn)名拉鋸戰(zhàn)之時(shí)，“課托兒”這一校園新職業(yè)已經(jīng)應(yīng)運(yùn)而生。
對(duì)于目前高校居高不下的逃課率，各個(gè)學(xué)校紛紛制定了一系列考勤措施——點(diǎn)名、課堂提問(wèn)、隨堂測(cè)驗(yàn)，然而“上有政策，下有對(duì)策”，學(xué)生們也絞盡腦汁見(jiàn)招拆招。在某高校的論壇中，一個(gè)叫“追夢(mèng)人”發(fā)表的“代人上課”的帖子引起廣泛關(guān)注。記者隨后以“想找人代課”的學(xué)生身份和他取得了聯(lián)系。在與這個(gè)名叫“追夢(mèng)人”的聯(lián)絡(luò)中，記者發(fā)現(xiàn)，這名“課托兒”既專業(yè)負(fù)責(zé)，又講原則，最重要的是，他認(rèn)為替課是一種興趣，“對(duì)我而言，收獲知識(shí)是最快樂(lè)的，所以，何樂(lè)而不為？”“追夢(mèng)人”這樣說(shuō)道。
替課是為了懷念校園
“追夢(mèng)人”姓程，來(lái)自東北長(zhǎng)春。兩年前小程畢業(yè)于東北一所重點(diǎn)高校法律系。畢業(yè)后，他便來(lái)到北京，當(dāng)起了“北漂一族”。之后進(jìn)入一家廣告公司干起了廣告銷售，一個(gè)月底薪800元。加上提成，小程每個(gè)月能收入1500元。就這樣做了半年，業(yè)績(jī)不見(jiàn)起色，在北京沒(méi)有任何人脈的他便辭職了。“做廣告主要靠關(guān)系，我在北京沒(méi)有親戚，又初來(lái)乍到，肯定做不好。”小程說(shuō)。后來(lái)，喜歡文學(xué)的他又在一家雜志社給人做上了“槍手編輯”。當(dāng)記者問(wèn)他何為“槍手編輯”時(shí)，他解釋道:“就是我?guī)蛣e人編好文章，然后署上別人的名字，我是按字拿錢。”直到現(xiàn)在，小程都覺(jué)得這份“幕后”工作還是挺讓他滿意的。
做“課托兒”是他來(lái)北京后的第三份“工作”，一年前，因?yàn)樾匠陠?wèn)題小程辭去了雜志社“槍手編輯”的工作。之后有兩個(gè)月的時(shí)間都處在待業(yè)狀態(tài)，“其實(shí)我現(xiàn)在就是待業(yè)，做這個(gè)(課托兒)根本不能算是工作。”小程苦笑著說(shuō)道。
小程是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到他第一個(gè)“課托兒”的客源的，“當(dāng)時(shí)有個(gè)大學(xué)生發(fā)帖子說(shuō)要請(qǐng)人替課，我正好那會(huì)兒閑著沒(méi)事，就聯(lián)系上他了。”小程回憶道。“說(shuō)心里話，我之所以去替人上課，并不是為了幾元錢，而是我很懷念大學(xué)時(shí)光。”他坦言。
替課太投入舉手答問(wèn)題
到目前為止，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、熟人介紹等途徑，小程已經(jīng)為4個(gè)大學(xué)生做過(guò)替課的工作。替過(guò)的課程也五花八門(mén)，主要是微積分、馬克思主義哲學(xué)、法律基礎(chǔ)、美學(xué)、管理學(xué)等公選課。在上個(gè)學(xué)期，他同時(shí)給3個(gè)不同高校不同專業(yè)的大學(xué)生替課，“那段時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，在3個(gè)高校來(lái)回跑，時(shí)間正好都能錯(cuò)開(kāi)，因?yàn)槭翘娴牟煌瑢I(yè)學(xué)生的課，所以收獲也很大。”小程很有專業(yè)精神，不僅如此，他本身也熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這讓雇他代課的人十分放心。
據(jù)小程介紹，他在大學(xué)期間是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用他自己的話講，就是“求知欲強(qiáng)的人”。所以他在替人上課的時(shí)候，也非常認(rèn)真。他告訴記者，他給那些學(xué)生記的筆記都十分詳細(xì)，老師上課講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)他都有記錄，就連老師提的問(wèn)題也都會(huì)一并記上。“這樣不僅對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己也是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。”小程說(shuō)。有次在北京某高校替一名大三的男生上法律基礎(chǔ)課時(shí)，老師就一個(gè)案例提出了問(wèn)題，這個(gè)系沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能回答，小程隨即舉起手，正確地回答了問(wèn)題，受到了老師的表?yè)P(yáng)。“當(dāng)時(shí)我聽(tīng)課太投入，忘了自己的身份，只是特想和老師有互動(dòng)就舉了手。后來(lái)這門(mén)課那個(gè)學(xué)生還得了優(yōu)。”小程頗為自豪地向記者講起他的“托兒史”。談到第一次替人上課，小程至今還心有余悸。小程說(shuō)，雖然他的年紀(jì)和在校大學(xué)生差不多，但還是會(huì)緊張，怕被老師抓到。第一次替人上課時(shí)，由于不熟悉地形，他是踩著上課鈴進(jìn)教室門(mén)的。“當(dāng)時(shí)特別怕同學(xué)和老師認(rèn)出我來(lái)，挺緊張的。”他說(shuō)。之后每次喊“到”都顯得“底氣不足”，不敢喊特大聲，也不敢聲小了。有時(shí)候上課前也要事先和周圍的同學(xué)“溝通”一下，否則容易招來(lái)其他同學(xué)的誤會(huì)。
對(duì)“不務(wù)正業(yè)”學(xué)生加倍收費(fèi)
對(duì)于替人上課的價(jià)錢，小程心中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。凡是需要出外找工作或者要兼職的學(xué)生，他按每節(jié)課點(diǎn)名10元，做筆記15元來(lái)收費(fèi)。如果是在宿舍打游戲、上網(wǎng)、約會(huì)等“不務(wù)正業(yè)”者，價(jià)錢翻一倍。“大四學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ鳌⑿Ｍ饧媛殹⒖佳袕?fù)習(xí)等原因不能上課，我可以理解，但大一、大二的學(xué)生有的就是為了玩游戲，甚至去約會(huì)，我看不下去就加倍收他們錢。”因?yàn)樾〕痰膬r(jià)錢標(biāo)準(zhǔn)，曾讓他失去不少客源。有些學(xué)生甚至出言不遜，認(rèn)為小程“給錢不要還裝正經(jīng)”。而當(dāng)記者提出要讓他替身上課時(shí)，小程也以“男的不能替女生上課”為由婉言拒絕。
雖然沒(méi)有穩(wěn)定的工作，但小程并不是靠著替人上課來(lái)維持生計(jì)。“上個(gè)學(xué)期，代課最多一天就掙50元錢，但是在北京生活，替人上課每天掙的這幾十元錢只夠解決溫飽問(wèn)題。更何況這是很不固定的。”小程表示，目前他的日常花銷主要來(lái)源于之前工作的儲(chǔ)蓄和給某些雜志社寫(xiě)稿掙的稿費(fèi)。
“課托兒”開(kāi)始“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”
小程根據(jù)他半年來(lái)替課的經(jīng)歷告訴記者，現(xiàn)在替課的課程范圍很廣，特別是公共課和選修課。這兩類課，一是人多，二是老師對(duì)學(xué)生不熟悉，給替課創(chuàng)造了有利條件。小程還透露，據(jù)他所知，有些“課托兒”并不是單兵作戰(zhàn)，而是有一個(gè)小團(tuán)體。“這個(gè)小團(tuán)體中的成員都是替人上課的，他們平時(shí)對(duì)客源關(guān)系互通有無(wú)，課程的時(shí)間重了還會(huì)‘互相幫忙’。”
像小程這樣有“替課原則”的“課托兒”并不多見(jiàn)，小程說(shuō)，有些“課托兒”出身貧困，就是為了賺點(diǎn)生活費(fèi)，所以只要有人花錢就會(huì)去替課。“現(xiàn)在就有許多大一、大二的學(xué)生幫高年級(jí)學(xué)生替課，而且他們的收費(fèi)要比我們這些校外人員低，一般一節(jié)課5元到8元。”
替課背后顯露逃課隱憂
都說(shuō)有需求才有市場(chǎng)。“課托兒”這一職業(yè)也是源自逃課一族與學(xué)校進(jìn)行“軟對(duì)抗”而催生出的產(chǎn)業(yè)。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)多的大學(xué)生都有過(guò)逃課的經(jīng)歷。而有些學(xué)生甚至表示逃課是“家常便飯”。“逃課也是有選擇的逃，因?yàn)檎n是可以分為三六九等的。”曾想雇“課托兒”的大四女生小露這樣表示對(duì)逃課的觀點(diǎn)。小露現(xiàn)在經(jīng)常在外面跑各種招聘會(huì)，沒(méi)時(shí)間上課，但是大四的很多課都要點(diǎn)名，不到就會(huì)扣平時(shí)成績(jī)，影響期末分?jǐn)?shù)，所以她就想到找人替課的主意。她認(rèn)為，興趣才是最好的老師，如果是不喜歡的課，在課堂上坐著也是“身在曹營(yíng)心在漢”。但如果這堂課老師很優(yōu)秀，講得很吸引人，“我們占座還來(lái)不及，就別說(shuō)逃了。”小露說(shuō)。
不感興趣、求職找工作、玩游戲、約會(huì)在一些大學(xué)生們的眼里都能冠冕堂皇地成為逃課的正當(dāng)理由，這些課外活動(dòng)也許比交了學(xué)費(fèi)的課堂更加具有吸引力，但在轉(zhuǎn)瞬即逝的匆匆歲月里，有幾個(gè)四年可以重來(lái)？又有多少青春可以揮霍？就像“課托兒”“追夢(mèng)人”的QQ簽名檔中寫(xiě)道的:走過(guò)了永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。(黨曉暉)
來(lái)源：京報(bào)網(wǎng)-北京晚報(bào)
