這幾日，中山大學大三學生李佳(化名)整日苦著臉唉聲嘆氣，他剛得知去年底的六級考試“沒過”，而根據(jù)該校新出的“本科生每人只能報考兩次四六級”的規(guī)定，他失去了第三次報名的資格。據(jù)悉，中山大學教務(wù)處于去年9月頒布“一紙限令”，隨著上次考試成績單的出爐以及今年6月考試報名工作的臨近，像李佳這樣兩次報考未達滿意分數(shù)的大學生抱怨聲四起。校方解釋稱出此政策是為免缺考率高影響考務(wù)秩序，并強調(diào)會按章辦事嚴把報名資格審核關(guān)。記者了解到，國家和省的教育部門有關(guān)文件上并沒有限考規(guī)定，也沒有說明高校是否有權(quán)力自行限考。
限令 本科生只能報考兩次四六級
根據(jù)中山大學教務(wù)處中大教務(wù)〔2006〕9號通告(詳見網(wǎng)頁jwc.sysu.edu.cn/home/index_01.aspx?id=4549)規(guī)定：“在校全日制普通本科生可報考四級2次，六級2次；在校全日制研究生、成人、網(wǎng)絡(luò)本科生可以報考四級1次、六級1次，考試次出臺?！?/p>
雖然四六級考試由原來的 100分制改為710分的記分體制，不設(shè)及格線，不頒發(fā)合格證書，只發(fā)放成績單，名義上是已經(jīng)沒有了“過與不過”的概念，但是學生們普遍認為，425分相當于原來的及格線，520分相當于原來的“優(yōu)秀”，因為四級要考到425分以上才能具備報考六級的資格，因此425分就成了學生們普遍認可的“生死線”。
另一方面，雖然英語四六級不再與學位掛鉤，但不少企業(yè)仍將其看成招聘的標準之一。該校一名正在找工作的大四學生表示，現(xiàn)在很多學生的個人簡歷上會寫著“通過四(六)級考試”，招聘單位也會問一聲：“你的四(六)級多少分？”要是聽到400多分的回答考官們都直搖頭。有些外資企業(yè)雖然會用筆試或者現(xiàn)場翻譯的方法來考察應(yīng)聘者的英語水平，但也會看看簡歷上所寫的四六級考試情況，分數(shù)不高的學生自然有點心虛不敢說分數(shù)了。
所以，這兩方面因素影響下，“過與不過”的概念在學生心中依然存在，即使已經(jīng)超過425分，但不少學生仍然希望多考幾次把分數(shù)提高。如今中大的一紙限令，意味著一個在校本科生只有兩次報考四級或六級的機會，即使沒有達到425分也不能重新再考，更不能通過更多的考試來提高分數(shù)。
學生 今年喪失報名資格欲哭無淚
今年6月四六級考試報名工作將要開始，而該校大三學生李佳卻不能再報考，面對這個殘酷的現(xiàn)實，他深感憂慮：“現(xiàn)在哪個招聘企業(yè)和單位不把通過大英四六級視為‘硬標準’？四六級證是一道門檻，有了它才有面試的資格和工作機會。現(xiàn)在學校這樣規(guī)定，不是堵死了我的前途么？”
六級差幾分“過關(guān)”無緣再考
李佳說，他來自內(nèi)地省份，從小英語基礎(chǔ)就差，初中學英語時老師連音標都沒有教。他考進廣州的大學后，才發(fā)現(xiàn)自己的英語水平和其他同學真沒法比，特別是口語差距太大了，學英語就成了他重要的學習內(nèi)容。2005年12月他四級考了500多分，于是想加把勁向六級沖刺。但去年6月第一次考六級只有415分，就差10分就“過了”，不甘心的他半年后又考了一次，可是“考試時沒掌握好時間，作文沒有寫完，又差了幾分沒過……看著電腦上的成績單，心中真不是滋味，不知道鼓起了多大的勇氣才準備繼續(xù)報考?？墒强吹浇虅?wù)處的一紙禁令，我頓時傻了眼：每人只能報考兩次，還不能夠跨校報考，那么我再努力也是沒用了?！泵鎸χ磳⒁絹淼膱竺罴延逕o淚。
他說：“我去年6月報考六級時，學校并沒有這個規(guī)定，等要臨近考試的9月份，教務(wù)處才在網(wǎng)上公布了限制次數(shù)的規(guī)定。學校不應(yīng)該那么晚才告知(學生)。四六級考試不和學位掛鉤了，但它和BEC、托業(yè)等證書一樣重要，學校憑什么限制呢？”
學生網(wǎng)上發(fā)帖反對限考令
事實上，從去年9月學校公布這項規(guī)定時，就有不少學生提出質(zhì)疑，但當時不少學生還沒有經(jīng)歷兩次四六級考試，切身利益影響尚未顯現(xiàn)，而現(xiàn)在兩次四六級考試過去了，仍有同學兩次“未過”，學校對報考次數(shù)限制的“不合理性”逐漸暴露出來，學生的反對聲便日漸強烈起來。記者在中大逸仙時空論壇上看到，幾乎每天都有“質(zhì)疑學校限制四六級報考次數(shù)”的帖子，跟帖者眾多，言辭激烈，紛紛表達了他們對學校規(guī)定“不合理，不科學”的意見。
網(wǎng)名linyedong 的同學在論壇里寫到：眼下就業(yè)形勢如此嚴峻，競爭如此激烈，大學生、本科生比牛毛還要多。作為招聘方，自然要對應(yīng)聘者精挑細選、層層設(shè)關(guān)。本來英語四級沒過425分也不見得你比別人差，但是既然那么多人過了這個“425分”而你恰好沒過，所以不好意思你被“踢”出去了。其他學校的學生可以考個4次6次，為什么在中大就只能考兩次呢？為什么在英語四級的考試次數(shù)上就不能稍微人性一點呢？(學校)在制定這個規(guī)定的時候，為什么就想象不到那一頁薄紙下多少雙渴望的無助的悲傷的無奈的眼睛呢？！
也有同學發(fā)帖指出：“沒過四六級的大部分是來自內(nèi)地、農(nóng)村地區(qū)比較貧困的學生。也許是由于中學時期教學資源缺乏，他們英語基礎(chǔ)相對較差，而英語的提高不是一朝一夕的事情，他們正努力地彌補差距，但也許通過兩次考試他們根本就過不了四六級，需要有更多的機會，可是學校卻把他們的希望打碎了。四六級證書對以后的就業(yè)太重要了，學校的這種規(guī)定讓來自農(nóng)村和內(nèi)地的同學感到太不公平，因為他們和城市里的同學相比本來就少了很多優(yōu)勢?！?/p>
學校 缺考率高影響考務(wù)浪費資源
針對學生們的反應(yīng)，該校教務(wù)處在官方網(wǎng)站上又作出了解釋，其原文是：“現(xiàn)在四、六級成績已經(jīng)不和學位掛鉤，屬于一種自愿參考行為，學校只是根據(jù)各自學校的情況為學生設(shè)置考場，方便學生而已。之所以規(guī)定次數(shù)，主要是每次我們學校的缺考率非常高，幾乎都是50%，這嚴重影響了學校的考務(wù)秩序，同時也為學校帶來了不必要的損失，所以學校在綜合考慮后才會制定該規(guī)定，是希望同學們能夠正視每次的考試機會，充分復(fù)習好后再報考，不要隨便報考也不要隨便缺考，這樣對自己不負責任，對學校也是很大的資源浪費。請同學們理解。 ”
記者昨天致電教務(wù)處一負責人，她表示，這是學校的規(guī)定，沒有學生可以破例。即使有些學院可讓考過兩次的學生報名考試，最終還要通過學校的資格審查，一旦在審查中發(fā)現(xiàn)學生已經(jīng)考過兩次，仍然不能報考。她還強調(diào)，國家四六級考試改革方案明確表示，要降低四六級考試的社會權(quán)重，突出考試為教學服務(wù)的功能。四六級已經(jīng)沒有“過與不過”概念，學生依然看重考試可以理解，但是不必把425分看作資格線，應(yīng)該好好備考珍惜每次報考機會。
該校英語教學部的有關(guān)負責人也認為，每個學校應(yīng)該有自己的規(guī)定，不可能讓學生隨便報考。四六級改革后，以710分為總分，沒有考試及格與不及格之分。全國四六級考試人數(shù)幾百萬，整個閱卷工作很繁重，如果每個學生年年都考，而有的報了名卻缺考，這樣資源浪費的確比較大。他同時說“如果學生到高年級都還沒有過(四六級)的話，那時沒有英語課，自己又不怎么學，要過四六級越來越困難，限制考試次數(shù)也是讓學生慎重地報考，爭取一次考過?！?/p>
不過也有英語老師認為，學校不該限制報考次數(shù)，“畢竟學生就業(yè)時四六級分數(shù)是非常重要的。”
調(diào)查 無文件授權(quán)高校限制報考
記者在中山大學教務(wù)處的網(wǎng)站上看到，該校的“一紙限令”是根據(jù)《關(guān)于調(diào)整我省大學英語四六級考試管理工作的通知》粵教高［2005］70號而頒布實施的。但記者從該通知上并沒有發(fā)現(xiàn)限制學生報考英語四六級的字樣，同時也沒有規(guī)定高校有權(quán)利限制學生的報考次數(shù)。
記者翻閱“全國四六級考試”網(wǎng)站，同樣沒有查到有關(guān)限制報考的說明。
另外記者了解到，廣州有少部分高校像華南理工大學會要求超過520分(相當于改革前的優(yōu)秀水平)的學生不再報考，而其他大學并沒有對大英四六級報考次數(shù)作出限制。
背景 英語四六級只發(fā)成績單
2005年8月15日，全國大學英語四、六級考試委員會公布了四、六級考試新的計分體制和成績發(fā)布方式的具體內(nèi)容。
考試不再設(shè)及格線
自2005年6月起，四、六級考試的分數(shù)在經(jīng)過加權(quán)、轉(zhuǎn)換等數(shù)據(jù)處理后，總分滿分為710分，各單項分之和等于總分?？荚嚥辉O(shè)及格線，取消證書，改發(fā)成績報告單。舉例：2005年6月大學英語四、六級考試各單項成績計分如下：聽力(20%)滿分為142分；閱讀(40%)滿分為284分；綜合(25%)滿分為178分；作文(15%)滿分為106分。單項部分如沒有作答或全部答錯，該部分成績計為0分。
不發(fā)證書只發(fā)成績單
自2005年6月考試起，考生不再獲得證書，總分在220分以上(含220分)的考生可以獲得成績報告單。凡總分在220分以下者(包括缺考者和作弊違紀者)，其單項分和總分均計為0分，不發(fā)成績報告單?？荚嚦煽儼l(fā)布后，考生可根據(jù)考試委員會提供的分數(shù)百分位對照表和單項分數(shù)百分位對照表，了解自己的成績在所有考生中的位置。成績單內(nèi)容包括：總分、各單項分、考生姓名、學校和院(系)、考試時間、準考證號、身份證號或其他有效身份證件號等信息。
過了資格線才能考六級
計分體制改革后不設(shè)固定的六級報考資格線。考委會將會根據(jù)前一次四級考試的總體情況，在420分—480分之間確定一個分值，作為當次報考六級的資格線，過了此資格線的考生才能考六級。2005年6月以前已獲得四級證書的在校學生，憑四級證書報考六級。2007年1月考次起，不再接受非在校生的報名。
此外，改革后報考口語考試的資格線，四級暫定為550分；六級暫定為520分。2005年6月以前已獲得四、六級證書的在校學生，資格線仍為四級80分、六級75分。(來源:信息時報 記者 薛冰 實習生 梁健敏 通訊員 劉焱)
