12月15日,在滁州市來(lái)安縣水口中學(xué)內(nèi),一名9歲的男孩在池塘邊玩耍時(shí)不慎落水。這名落水的男孩是門(mén)衛(wèi)俞吾龍的孫子小杰,一直以來(lái),孫子都是跟爺爺住在學(xué)校,事發(fā)時(shí)正是周末。

據(jù)小杰回憶,當(dāng)天他獨(dú)自在校園內(nèi)玩耍,由于跑得太快收不住腳,一下竄上了護(hù)欄邊的臺(tái)階,身體因慣性失控前傾,一頭栽入池塘內(nèi)。

這口池塘其實(shí)是學(xué)校的消防池,二三十米見(jiàn)方。面積雖然不大,卻有2米多深。學(xué)校為防止學(xué)生失足墜入,不僅在四周?chē)鸺s1米高的護(hù)欄,還立了一塊警示標(biāo)志。

幸運(yùn)的是,小杰的棉襖表層是防水材質(zhì),他沒(méi)有立即沉下去,頭部被棉襖向上托起,這才得以浮在水面上,小杰?chē)槈牧?拼命喊著“救命啊!救命啊!”而此時(shí),在校內(nèi)玩耍的幾個(gè)孩子看到這一幕后都嚇得呆住了,旁邊幾名帶孩子的婦女也因?yàn)椴粫?huì)游泳不知所措,只能找木棍類(lèi)的工具讓小杰抓,可惜嘗試幾次都沒(méi)有成功。

老師和衣跳入冰水救人

葛宗保是水口中學(xué)高二(2)班的班主任,他的辦公室與池塘一墻之隔。

當(dāng)天,他準(zhǔn)備進(jìn)辦公室取材料,剛走到門(mén)口,就隱約聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)呼救的聲音。葛宗保連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有人伸著拖把朝水里夠什么,仔細(xì)一瞧竟是一個(gè)孩子。

此時(shí),孩子的棉襖漸漸被水吃透,小家伙只剩一個(gè)腦袋露在水面,兩只手胡亂撲騰。

孩子距離岸邊將近3米,拖把太短夠不著?！安荒苎劭粗⒆映恋住?葛宗保伸手脫下上衣外套,再脫衣服已然來(lái)不及,他沒(méi)多想,噌地翻過(guò)護(hù)欄,撲通一聲跳入水中。

“小時(shí)候放牛在水里玩過(guò),不知道算不算會(huì)游泳”。讓葛宗保始料未及的是,水深竟然沒(méi)過(guò)頭頂,他被冷水激得渾身打戰(zhàn),連喝好幾口臟水。更加危險(xiǎn)的是,衣服被水浸透之后,手腳都像被綁縛一般,人不由自主直往下沉。

葛宗保往下沉,孩子也在往下沉。葛宗保一個(gè)激靈,艱難游過(guò)去,一只手奮力把孩子托起,吃力地往岸邊拉扯。岸邊的人把拖把伸過(guò)來(lái),葛宗保一只手抓住拖把,另一只手極力把孩子掄到前方,遞向岸邊。孩子被接過(guò)去,葛宗保這才爬上岸。整個(gè)救人過(guò)程至少持續(xù)了4分鐘。

把孩子送醫(yī)院后才換衣服

到岸上后,小杰顫巍巍地問(wèn)葛宗保:“喝了幾口水?”葛宗保笑著說(shuō):“我也喝水了?！?/p>

擔(dān)心小杰被凍壞,渾身濕漉漉的葛宗保抱起小杰準(zhǔn)備送醫(yī)院。沒(méi)想到孩子衣服都浸滿了水,實(shí)在太沉,葛宗保又將小杰背在背后,往學(xué)校大門(mén)跑去。跑了幾十米,葛宗保將一名騎電動(dòng)車(chē)的中學(xué)生攔下,將小杰放在后座上扶著,繼續(xù)往醫(yī)院跑去。

送到水口醫(yī)院,把小杰交到醫(yī)生手里,葛宗保這才咬著直打戰(zhàn)的牙齒,跑回家中換衣服。

看到渾身都濕漉漉的葛宗保,妻子擔(dān)心地問(wèn)他怎么回事,可葛宗保卻打趣地說(shuō):“今天差點(diǎn)和你告別了?！?/p>

小杰經(jīng)醫(yī)生診斷并無(wú)大礙,隨后被爺爺俞吾龍帶到附近浴室,泡了個(gè)熱水澡出出汗。俞吾龍非常感激葛宗保,他現(xiàn)在逢人便說(shuō):“孫子就是我的命根子,他能撿回一條命,多虧了葛老師?！?/p>

編輯 黃適