從今年起，北京市開始征收地方教育費附加。

放眼全國，北京市并非是唯一開征此種收費的地方。其他的省市自治區(qū)，或是早在北京之前便已開征，或是與北京市同時開征。換言之，從今年起，在全國范圍內(nèi)，中國政府的收入體系正式添增了一個新的稅費項目地方教育費附加。

各地開征地方教育費附加的依據(jù)，是財政部于2010年11月11日印發(fā)的《財政部關(guān)于同意地方教育費附加政策有關(guān)問題的通知》(財綜2010【98號】)。不妨將這份通知的主要內(nèi)容做個大致歸結(jié)：

第一，開征地方教育費附加的目的，系貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010 2020)，進一步規(guī)范和拓寬財政性教育經(jīng)費籌資渠道，支持地方教育事業(yè)發(fā)展。

第二，統(tǒng)一開征地方教育費附加，凡尚未開征地方教育費附加的省份，財政部門應(yīng)根據(jù)本地區(qū)實際情況，盡快研究制定開征地方教育費附加的方案。

第三，地方教育費附加的征收標(biāo)準(zhǔn)，全國統(tǒng)一為單位和個人(包括外商投資企業(yè)、外國企業(yè)和外籍個人)實際繳納的增值稅、消費稅和營業(yè)稅稅額的2%。原已開征但未達到2%征收標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)，要統(tǒng)一調(diào)增至2%。

第四，各省市自治區(qū)財政部門，要采取有效措施，切實加強地方教育費附加征收管理，確保此項基金應(yīng)收盡收，專項用于發(fā)展教育事業(yè)。

把握好上述諸項內(nèi)容的基本含義，如下幾個方面的問題似不能不進入我們的視野：

問題一：無論基于什么樣的特殊理由，開征地方教育費附加都無疑屬于增稅之舉。

天下沒有免費的午餐，這一普遍規(guī)律同樣適用于中國。當(dāng)人們?yōu)榻衲陣邑斦越逃?jīng)費支出占GDP的比重終于提升至4%而歡呼的時候，也應(yīng)當(dāng)清晰地看到，地方教育費附加悄然而至了。也即是說，國家財政性教育經(jīng)費支出占GDP的比重提升至4%，是以我們所繳納的稅費項目的同時被增加、所承擔(dān)的稅費負(fù)擔(dān)水平的同時被提升為前提的。

問題二：全國地方教育費附加的征收規(guī)模，起碼在1000億元上下。

注意到增值稅、消費稅和營業(yè)稅系我國現(xiàn)行稅制體系中的主體稅種，可以按照2011年的基礎(chǔ)數(shù)字，分別從兩個口徑測算2012年的全國地方教育費附加收入規(guī)模。

2011年，包括海關(guān)代征的進口環(huán)節(jié)增值稅和進口環(huán)節(jié)消費稅在內(nèi)，增值稅、消費稅和營業(yè)稅等“三稅”實際收入額共約58443.81億元。若以此為基礎(chǔ)，按照2%的標(biāo)準(zhǔn)計征，全國地方和教育費附加收入規(guī)模為1168.88億元。

2011年，不包括進口環(huán)節(jié)增值稅和進口環(huán)節(jié)消費稅，國內(nèi)增值稅、國內(nèi)消費稅和營業(yè)稅等“三稅”實際收入額共約45102.4億元。若以此為基礎(chǔ)，按照2%的標(biāo)準(zhǔn)計征，全國地方教育費附加收入規(guī)模為902.05億元。

若考慮到2012年的“三稅”實際收入額肯定要在2011年基礎(chǔ)上有所增長，并且，即便以10%的增長率測算，2012年，按照上述兩個口徑測算的“三稅”收入額將分別為64288 .19億元和49612.64億元。以此為基礎(chǔ)，同樣按照2%的標(biāo)準(zhǔn)計征，全國地方教育費附加收入的規(guī)模將分別為1285.76億元和992.25億元。

問題三：地方教育費附加的負(fù)擔(dān)，最終要落在企業(yè)和居民身上。

無論操用怎樣的稱謂，地方教育費附加既是按照單位和個人實際繳納的增值稅、消費稅和營業(yè)稅稅額而計征的，從性質(zhì)上講，它就屬于間接稅。既是間接稅，它就屬于可轉(zhuǎn)嫁的稅。既是屬于可轉(zhuǎn)嫁的稅，它就要疊加到相關(guān)商品和服務(wù)的價格之上，并通過價格渠道向廣大的消費者轉(zhuǎn)嫁，最終或是由消費者“埋單”，或是由生產(chǎn)者和消費者共同“埋單”，而并非僅僅由繳納者“埋單”。

也就是說，不管究竟由誰來繳納地方教育費附加，它所產(chǎn)生的影響都是全局性的，甚至是全球性的。不僅會波及到制造業(yè)，而且會波及到服務(wù)業(yè)。不僅會牽涉到企業(yè)，而且會牽涉到居民。不僅會觸動國內(nèi)企業(yè)和居民，而且會觸動外商投資企業(yè)、外國企業(yè)和外籍個人。不僅會影響生產(chǎn)，影響流通，而且會影響收入分配，影響消費需求，如此等等。

問題四：開征地方教育費附加，具有沖抵結(jié)構(gòu)性減稅的實際效應(yīng)。

必須同時看到如下兩個方面的重要事實：

一方面，地方教育費附加的開征是在實施結(jié)構(gòu)性減稅的宏觀背景下推出的。作為今年積極財政政策的主要載體，結(jié)構(gòu)性減稅肩負(fù)著拉動內(nèi)需、改善民生、調(diào)整結(jié)構(gòu)等方面的重要使命。故而，在當(dāng)期的中國，推進結(jié)構(gòu)性減稅，不僅是社會各界的共同期待，而且關(guān)系到中央經(jīng)濟工作會議以及全國“兩會”所確立的宏觀經(jīng)濟政策基調(diào)能否落到實處的大計。

另一方面，迄今為止，在結(jié)構(gòu)性減稅的旗幟下，財稅部門拿出的減稅清單“含金量”極其有限。以全國“兩會”期間財政部所公布的今年的結(jié)構(gòu)性減稅實施計劃而論，盡管它涉及到了多達五個方面的內(nèi)容，但一旦論及到具體規(guī)模究竟可減多少稅，則不過幾百億元的樣子。照此計劃所實施的減稅，不僅肯定遠離人們的熱切期待，而且也肯定不能帶來積極財政政策所應(yīng)發(fā)揮的政策效應(yīng)。

將今年擬實施的今年的結(jié)構(gòu)性減稅計劃和今年已開征的地方教育費附加兩個方面的效應(yīng)合并評估，其最終的結(jié)果，究竟是增稅還是減稅？恐怕更是當(dāng)前我們不能不回答的一個極其重大的問題。

來源：經(jīng)濟參考報 編輯：于姝楠

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